自立した有能な子供を育てる鍵

私は世話をしているのですか、それとも怠慢ですか?

親として、子供の世話をすることと、子供のためにやりすぎることの境界線を見つけるのは難しい場合があります。彼らが自分で何かをするように励ますことが、彼らが私たちを必要としているときに彼らをサポートしないという一線を越えたとき、それを知ることも同様に難しい場合があります.ほとんどの親は、ある種のバランスをとろうと多くの時間を費やしています。私たちは、子供たちとの多くのやり取りを残し、「私は育てているのか、それともネグレクトしているのか?」と尋ねます。私はやり過ぎですか、それとも踏み越えていますか？

私はよく、親は子供たちが冒険して探索できる素晴らしいプラットフォームのようなものだと言います.安全な基地を提供することで、子供たちは内なる安心感を持って世界に出かけることができます.これは、子供たちがクロールしたり、最初のぐらついた一歩を私たちから離れたりできるようになった瞬間に始まります。私たちの仕事は、この探査を可能にすることです。トリックは、彼らが恐怖、不安、または不安を感じた瞬間に、慰めのために私たちに戻ってくることができることを知っているということです.

私たちの子供たちが年を取り、より自立するにつれて、私たちもさまざまな役割に移行し、安全な基盤であり続けながら、彼らの自立を教え、サポートする必要があります.これらの移行に苦労しているすべての年齢の子供を持つすべての親のために、あなたとあなたの子供の両方が成長し、繁栄するのを助けることができるいくつかの価値のある原則があります.

さまざまな役割への移行

私たちが最初にできることは、彼らをプロジェクトに参加させ、責任を与えることです。私は最近、俳優のウィル・スミスの自伝を読みました。その中で彼は、父親が彼と彼の兄弟たちに家族の新しい店の壁を建てるつもりだと語ったという話を共有しました。最初、子供たちはこの提案に圧倒されました。 どうすれば壁を作ることができるでしょうか?私たちはただの子供です！それは永遠にかかります。 しかし、レンガの積み方を教えた後、お父さんは壁のことは気にしなくていいと言った。毎日現れて、各レンガを1つずつ置くことに集中してください.やっとお店が建ちました。

子供たちに扱いやすい責任を与え、大きな偉業を達成することを期待するのではなく、一歩を踏み出すよう奨励するというこの考えは、提供する強力な教訓です.私たちの子供たちの脳は信じられないほど速いペースで配線されており、世界が彼らに圧倒されていると感じるのは簡単です.プレッシャーを山ほど積み上げたくはありませんが、責任を伴う機会を否定すると、彼らの自信が損なわれます。

彼女の古典的な本では、 Bird by Bird: 執筆と生活に関するいくつかの指示、 アン・ラモットは次のように書いています。

30 年前、当時 10 歳だった私の兄は、執筆に 3 か月を要した鳥に関するレポートを書こうとしていました。【締め切りは翌日です。】私たちはボリナスにある私たちの家族の小屋に出かけていました。彼は台所のテーブルで泣きそうになり、バインダー紙と鉛筆、未開封の鳥に関する本に囲まれ、目の前の仕事の巨大さに動けなくなりました。すると父は隣に座り、兄の肩に手を回して言いました。一羽一羽、相棒。鳥ごとにそれを取ってください。

子供たちが小さいながらも重要なステップに集中できるようにすることで (たとえば、クラス全体の成績を気にするのではなく、1 つのテストに向けて勉強するなど)、集中力と成長を促します。また、彼らを私たちの生活に含めて、自然で周囲の人々に利益をもたらす方法で彼らを助けてもらうこともできます。食卓を整えたり、庭に植栽をしたり、壁を作ったりするなど、生活を快適にする日常業務の一部にすることで、私たちは一貫して、彼らが達成したことを楽しみ、振り返ることを可能にします。

達成感は親が作り出すものではありません。私たちは責任を負う機会を提供し、子供を信頼しなければなりません。これは積み上げや賞賛とは何の関係もありませんが、彼ら自身がタスクを達成すること、レンガごと、または鳥ごとに接続することができる彼らの能力に対する基本的な信念です.

私たちの子供たちは私たちではありません

心に留めておくべき 2 番目のことは、何があっても、子供は私たちではないということです。子供たちに責任を与えたり、特定の目標を達成する道を示したりするとき、私たちは常に、これらの目標は誰のものであり、誰に仕えているのかを自問する必要があります.多くの場合、私たちは自分の欲求、ニーズ、経験を子供たちに投影します。私たちは、今までになかった物事の長いリストが欲しいかもしれませんし、決してできなかったことを達成するために彼らに頼るかもしれません.私たちの子供に自分よりも優れたものを持たせたいと思うのはそれほど悪いことではないかもしれませんが、子供たちを自分自身の複製と見なすと、ほとんどの場合、彼らが誰であるかを見ていない可能性があります。

自分の子供を育てるのではなく、自分自身を育てようとするリスクは、子供のユニークな資質や願望に同調できない可能性があることです.私たちが育む、または励ます行動として認識しているものは、子供の自然な強さと欲求をサポートしていない可能性があります.たとえば、彼らに楽器を演奏させることは、彼らが私たちに感謝するように思えるかもしれませんが、私たちは自分自身に尋ねなければなりません。楽器？'

有能で自信のある人を育てるためには、子供たちを照らすものに目を覚まさなければなりません.彼らの生まれつきの能力と興味はどこにあるのでしょうか?それらのどれがそれらに固有であり、私たちのものとは異なりますか?これらのことに対してオープンであることは、養育とサポートを利用できる子供たちの部分につながるのに役立ちます.繰り返しますが、これをプレッシャーと混同してはいけません。これは、子供たちが自分自身を探求し、発見している間、子供たちに同調することです。

スポーツ、芸術、学校の教科など、子どもが自分の興味や想像力をかき立てるものを見つけたら、それを追求する道を切り開く手助けをします。段階的な目標に焦点を移し、プロセスを楽しめるようにすることで、彼らがそれに固執するのを助けることができます.

子供を完全に依存する状態から独立する状態に移行する過程で、子供を育てることは、あらゆる種類の本能と感情を育みます。私たちの子供のために、過度のプレッシャー、過度の賞賛、または過度の行動を避けるためのスイートスポットを見つけるには、忍耐と内省が必要です.親として、私たちは自分自身への思いやりを実践し、子供に自分で学んでもらいたい教訓と、私たち自身の複雑な期待から来る教訓を区別するために時間をかける必要があります.子供が自分自身であることをサポートされていると感じながら、自分自身の思いやりと責任感を持っているという目標を見ると、私たちは確かなサポートの源になることができます.私たちは彼らと一緒に一歩を踏み出し続けることができ、私たちの両方が構築し、両方が成長しています.