9種類の知性(そしてあなたの種類を知る方法)

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私が子供の頃、母は私が特別だと言った。私と同じように地球上には誰もいないと言った。今、私は子供たちに彼らが特別だと教えることに関して、2つの心を持っています。

まず、それは本当です。私たちは皆、他の人とは違う長所、短所、傾向を持っています。ハワードガードナーの多重知能理論を深く掘り下げた後、彼らが特別であるとみんなに教えるという私の2番目の解釈に行き着きます。



目次

  1. 多重知能理論
  2. 9種類のインテリジェンス
  3. 多重知能理論への批判
  4. たぶん誰も特別ではないのですか?
  5. 最終的な考え
  6. インテリジェンスの種類に関するその他の記事

多重知能理論

ハーバード大学のハワードガードナー教授は、1983年の著書で、多重知能理論を世界に紹介しました。 心のフレーム 。簡単に言えば、その人の知的知性またはIQは、誰かの可能性の全範囲についての完全な物語を語っていないという考えです。



したがって、ガードナーは、より広い範囲の人間の強みと能力をより正確に測定するために、8種類の知性を提案しました。ガードナーのタイプの知性は、私たちのほとんどが信じるように育てられてきたものと一致しています。私たちは皆、異なる強みと興味を持っているので、私たちは皆特別です。

ガードナーの元の7種類のインテリジェンスに加えて、彼が長年にわたって追加した2種類のインテリジェンスを見てみましょう。各タイプのインテリジェンスの定義と特性を調べることで、自分が最も強いインテリジェンスのタイプを識別できるはずです。

9種類のインテリジェンス

9種類のインテリジェンスについて次の定義を読み、それぞれの質問に答えて、どのように積み重なっているかを確認します。



1.視覚空間インテリジェンス

Visual-Spatial Intelligenceは、誰かが空間をうまく操作して物事を視覚化するのにどれだけ優れているかと関係があります。視覚空間知能が高い人は、パターンの識別やチャートやグラフの解釈に優れている傾向があります。

あなたが通常、チームのナビゲーターおよびマップリーダーである場合は、視覚空間インテリジェンスが高い可能性があります。



質問: あなたは地図を読むのが得意ですか?迷子になることはめったにありませんか?空間を移動したり変化したりするオブジェクトを視覚化できますか?方向感覚はありますか?

これらはすべて、高い視覚空間知能の兆候である可能性があります。広告

2.言語学-言語インテリジェンス

言語学-言語知能はすべて言葉、言葉、言葉についてです。私たちは素晴らしい読者、作家、そして スピーカー 。一般的に、誰かが良い話をして言葉をすばやく覚えることができれば、彼らは高い言語的言語的知性を持っています。

質問: あなたは良い作家ですか?言語や言葉遣いで遊んで楽しんでいますか?あなたは物事を暗記するのが得意ですか?他の人に簡単に説明できますか?あなたは良いコミュニケーターですか?

これらの質問のほとんどに「はい」と答えた場合は、おそらく言語と言語の高度な知識があります。

3.論理-数学的知性

論理-数学的知性は、論理的な問題解決と数の意味に関するものです。論理数学的知性の高い人は、明らかに数学の問題を解決するのに優れており、強力な概念的思想家になるでしょう。科学者や数学者のことを考えてみてください。

質問: あなたは数学が得意ですか?論理的な問題解決に長けていますか?あなたが頭の体操を与えられた場合、あなたは通常それを理解することができますか?

これらの質問に「はい」と答えた場合は、おそらく論理数学的知性でうまくいっています。

4.身体運動知能

身体運動知能は、人々がどれだけうまく宇宙を移動できるかです。あなたが高い身体運動感覚の知性を持っているなら、あなたはあなたの体の優れたコントロールと優れた体の認識を持っています。つまり、あなたはあなたの体がいつでも何をしているかを知っています。この知性を持つ人々は、スポーツやダンスに優れ、手と目の協調がうまくいくかもしれません。

質問 :ダンスやスポーツは好きですか?あなたは良い体の認識を持っていますか、つまりあなたはあなたの脳が望むようにあなたの体を動かすことができますか?手と目の協調は良好ですか?バランスを取り、宇宙を移動するのは得意ですか?

これらの質問に「はい」と答えた場合は、おそらく身体運動感覚の知性で高得点を獲得しています。

5.ミュージカルインテリジェンス

拍手して、調子を合わせて歌えますか?あなたはまともな音楽的知性を持っているかもしれません。平均以上の音楽的知性を持つ人々は、歌の音色を認識し、パターンを聞くことができます。明らかに、彼らは音楽に惹かれます—聞くことと創造することの両方。広告

質問: 曲が流れているときのリズムを見つけることができますか?音符のピッチに合わせることができますか?あなたは音楽を聴いたり演奏したりするのが好きですか?あなたの友達はあなたをミュージカルだと思いますか?

これらの質問に「はい」と答える人は、音楽的知性が高い傾向があります。

6.対人知能

対人知能は、当然のことながら、対人または 社会的スキル 。誰かが共感的で、他の人の意図や感情を理解するのが得意な場合、彼らはおそらく高い対人知能を持っています。

この知性を持つ人々は、グループワークと組織の平和の維持に優れています。彼らは優れたコミュニケーターであり、他の人々のニーズに敏感です。また、他の人の視点を見ることができます。

質問 :あなたはあなたのグループの和平工作者ですか?自分を共感的だと思いますか?人々のボディーランゲージが何を意味するのか理解できますか?あなたは人々が何を考えているのか、何を感じているのかを尋ねることなく知る傾向がありますか?あなたは他の人の感情に満足していますか?

これらの質問に「はい」と答えた場合は、おそらく対人知能が高いでしょう。

7.イントラパーソナルインテリジェンス

これは自己認識です。個人内の知性とは、誰かがいつでも自分の精神的および感情的な状態を熟考し、認識していることです。これらは哲学者と空想家です。

質問 :空想にふける時間はありますか?人々はあなたを反省的だと説明しますか?あなたがそれを感じているときにあなたが感じていることを知っていますか?人々はあなたを自己認識していると説明しましたか?

これらの質問に「はい」と答えた場合は、おそらく個人内の知性が高いでしょう。

8.自然主義的知性

公開後 心のフレーム 、ガードナーは、多重知能理論に適合する他のタイプの知能について議論しました。他の学者が他の学者を追加しましたが、ガードナーはこれと次のタイプにのみ同意しました。広告

自然主義的な知性の高い人は自然愛好家です。彼らは環境のわずかな変化に敏感であり、自然を探索し、動植物を調べることに引き寄せられます。

質問: 自然の中で過ごす時間を楽しんでいますか?野生の動植物に興味がありますか?環境の微妙な変化に気づきましたか?自然の中にいると気分が良くなりますか?

これらの質問に「はい」と答える人は、自然主義的な知性が高い傾向があります。

9.教育インテリジェンス

これらは楽な教師です。情報を指導し、促進し、他の人に伝えることができる人々は、優れた教育的知性を持っています。トピックを理解することは1つのことですが、他の人が同じトピックを理解できるようにすることは、まったく異なるスキルセットです。

質問: あなたは人々に教えることを楽しんでいますか?あなたは他の人に情報を伝えるのが得意ですか?

優れた教師はおそらく高い教育的知性を持っています。

多重知能理論への批判

多重知能理論をスキルと能力のリストに過ぎないと批判する人もいます。[1]おそらく、才能は、人々が何に惹かれ、簡単に優れているかを説明するので、知性の種類よりもガードナーが彼のリストを説明するためのより良い方法だったでしょう。

この才能は、人々が生活のために何をすべきかを決して決定しません。代わりに、あなたが1つの知性に強いと考えることは、あなたが他の分野にかける努力を制限するかもしれません。

キャロル・ドウェックの著書における成長マインドセット理論、 マインドセット:成功の新しい心理学 は、スキルと能力をハードワークと実践を通じて変更可能と見なすと、それらの能力を変更できると述べています。これは成長マインドセットと呼ばれます。

しかし、私たちのスキルや能力が生まれつきのものであると考えると、私たちが向上できる可能性は低くなります。ガードナーの多重知能理論は、私たちのスキルと能力が生まれつきのものであると私たちを騙して考えさせるリスクを冒し、その努力と献身はあまり影響を与えませんが、それは真実ではありません。広告

多重知能理論は、ニールフレミングのようにアプローチする必要があります 学習スタイルの理論 。フレミングは、人々が異なる学習スタイルまたはよりよく学ぶことができる方法を持っていることを提案しました:読み書き、運動感覚、聴覚、および視覚。

学習スタイルの理論とインテリジェンスのタイプの問題は、学習スタイルまたはインテリジェンスのタイプが学習方法に影響を与えることを示す経験的証拠があまりないことです。要するに、私が自然に惹かれ、キャンプファイヤーを作るのが得意だからといって、それが私が最もよく学ぶ方法であるという意味ではありません。

インテリジェンスよりも才能を考えてください。そうすれば、ガードナーの理論が何であるかをよりよく理解できるようになると思います。

たぶん誰も特別ではないのですか?

誰もが特別だという考えに戻りましょう。これは、ガードナーが1980年代に提唱していたことだと思います。確かに、それを見る1つの方法は、私たち全員が他の人々から私たちを際立たせるスキル、能力、および強みを持っているということです。

これは、世界で自分の場所を見つけようとしているときや、自分のキャリアを選択しようとしているときに探索するのに最適なことです。しかし、へそを凝視しすぎて利己的な思考をしすぎると破壊的になる可能性があります。

特別な人がいない場合はどうなりますか?

聞いてください。自分がどのように特別であるかについてあまり考えるのをやめれば、他の人、場所、物事に興味を持つことにもっと時間を費やすことができます。

私の本では、 Play Your Way Sane:落ち着き、スパイラルを止め、不確実性を受け入れるのに役立つ120の即興に触発されたエクササイズ 、私はあなたの特別なことを考えないことの利点についての全章を持っています。それはあなたのお母さんが間違っていたと呼ばれています、あなたは特別ではありません、そしてそれは人々が彼ら自身ではなく他の人々の特別なものを探すのを助けるエクササイズとゲームでいっぱいです。内部から外部へのこの焦点のシフトは、あなたを不安を少なくし、他の人々とのつながりを深めることができます。

最終的な考え

したがって、自分が得意なインテリジェンスの種類について考え終わったら、他の人が得意なことについて考える時間を増やしてください。複数の知性や学習スタイルなどの理論を使用して他の人の見栄えを良くすると、私たち全員、そして社会全体の見栄えがよくなります。

注目の写真クレジット: unsplash.com経由のSiora写真 広告

参照

[1] ^ 調査済み: 神話破壊:ガードナーの多重知能

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